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教育網站亟待技術突破
網絡教育近年來在我國取得了較大的進展，特別是在近一兩年，其流量等關鍵指標更是獲得了突破性的增加。然而目前國內網絡教育站點的不足之處，同樣也很明顯：大批的網絡教育站點僅以宣傳實體學校為唯一目的，尚未充分利用互聯網的獨特資源優勢；很多網絡教育站點的廣告投放曲線僅考慮短期轟炸式效果，并不充分考慮目標人群重合等資源的合理利用；真正通過網絡方式直接實施教育的少數站點施教技術和形式又停滯不前，長期僅使用圖文、音頻、視頻等傳統方式構建網絡教育平臺。所以，教育類站點目前使用的應用技術與其它互聯網行業相比尚處于發展階段。
CNZZ認為，產生這樣的情況并非偶然，從學校網站、教育機構網站開始，簡單的技術應用，重點在于“完成任務”的應用很大程度上決定了當前教育網站應用上的技術滯后性。
但CNZZ預測，未來，網絡教育領域將是各種網絡新技術、網絡新應用最好的試驗場。數據表明，網絡教育的訪客以及他們的家庭，無疑擁有各個領域站點訪客之中最高的埋單能力與消費意愿。 上一頁 [1] [2] |
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